Componentes
La participación de todos en el diagnóstico, diseño y cocreación inspira un sentido comunitario de pertenencia y apropiación.
Sociocomunitario
Como parte del componente sociocomunitario, las acciones de acompañamiento y formación que la Fundación Alberto Baillères emprende con las comunidades educativas promueven el desarrollo de capacidades, individuales y colectivas, para
- mejorar el bienestar físico, emocional y social de los miembros de la comunidad educativa,
- ofrecer herramientas que favorezcan el aprendizaje autónomo y la autogestión de proyectos transformadores,
- impulsar una convivencia sana y pacífica, y
- formar una ciudadanía consciente y comprometida con su comunidad y con su entorno.
Infraestructura
El componente de infraestructura del Modelo Social comprende dos dimensiones:
- el mejoramiento y el diseño colaborativo de espacios educativos sustentables, inclusivos y seguros, como resultado de una serie de innovaciones que respondan a las necesidades reales y a las expectativas de las comunidades educativas, y
- el desarrollo de una propuesta de codiseño de mobiliario adecuado, flexible y versátil, que atienda a los requerimientos pedagógicos de las aulas y de otros espacios escolares.